PRODUCTO 1 : RESPUESTAS INDIVIDUALES DE INICIO
1. - ¿Para qué aprender historia?
Para poder apreciarnos y ubicarnos dentro de la misma, reconocer sus sucesos pasados o acontecidos en ella
2. -¿Qué métodos utilizas para enseñar historia?
Para poder
3. --¿En qué se parece tu manera de enseñar historia a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
Para poder
4. -¿Qué resultados ha obtenido con la tulización de esos métodos?
Para poder
5. -¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza aprendizaje de la historia?
Para poder
6. -¿Qué te haca falta para mejorar tu práctica con relación a los métodos para la enseñanza aprendizaje de la historia?
Para poder
7. -¿Cuál es la importancia del documento histórico en su aplicación en la vida cotidiana?
Para poder
8. - ¿En qué consistiría el abordaje significativo de la historia en el aula?
Para poder
Para poder apreciarnos y ubicarnos dentro de la misma, reconocer sus sucesos pasados o acontecidos en ella
2. -¿Qué métodos utilizas para enseñar historia?
Para poder
3. --¿En qué se parece tu manera de enseñar historia a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
Para poder
4. -¿Qué resultados ha obtenido con la tulización de esos métodos?
Para poder
5. -¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza aprendizaje de la historia?
Para poder
6. -¿Qué te haca falta para mejorar tu práctica con relación a los métodos para la enseñanza aprendizaje de la historia?
Para poder
7. -¿Cuál es la importancia del documento histórico en su aplicación en la vida cotidiana?
Para poder
8. - ¿En qué consistiría el abordaje significativo de la historia en el aula?
Para poder
MAPA CONCEPTUAL
PRODUCTO 2 : DISEÑO INICIAL DE LA SITUACIÓN -PROBLEMA
